“对，这就是南陵五中第一射手，阿神。”
“这才是真正的篮球，不需要跳得多高、跑得多快，只要投得够准。”
围观的学生都是普通的高中生，他们长得不高、也不壮，更没有什么特异的身体天赋，阿神的这种篮球带给他们更多期许，也让他们格外的激动、叫喊得格外卖力。
震惊之余，廖凯机械地看向底角的阿神，出手后，他的手型仍然不变，嘴角扬起的笑容，灿烂而自信。
“没事，大家都做得很好，我们继续坚持。”老二鼓着掌，在为队员们打气。
今天的老二，一扫过去的狂妄自大。
老大没能防住阿神，老幺没能投进皮球，廖凯没能抢到篮板，他却谁也没有指责，只是鼓励大家打好自己的篮球。
阿神投进三分球后，5班的学生在疯狂地呐喊加油。相形之下，5班的球员却显得十分冷静，并不激动，也不叫喊，就像刚才那次防守一样，都是紧咬着嘴，除了偶尔提醒队友两句，并不张口喊话。
这是一支沉默的球队。
与廖凯以前交手过的球队都不同，不会张扬得意，自然也不会消沉低落，他们只是各自尽力，打好自己的篮球。
篮球……廖凯学到了，就是做好自己的工作，尽力而为。
……
……
老二持球进攻，依然没有起速的机会。
5班还是采取同样的防守策略，夹击老二，逼迫他出球。
对于夹击，老二并不陌生，但5班的夹击不同，并不是左右夹击，他们忌惮老二的突破能力，而是两人上线压迫，封堵他切入内线的线路。再加上防守人都是精壮灵活，老二根本不可能接近内线。
他们的目标很明确，要老二交出球权，换其他人来进攻。
这一次拿到皮球的是老大，老大顶住13号往内线杀伤。廖凯身旁还是前后两名防守球员，他们并不上前协助。
他们相信13号队长的单防能力。
老大球风扎实，没有多余的动作，扛着13号便要起步上篮。13号没有下手切球的机会，也是在身侧硬抗，给老大带去足够的身体对抗。
老大毕竟身高受限，在没有完全抗开防守人的情况下，当他收步找板的时候，只能看得见13号高高扬起的双臂。老大无奈，只得抱住皮球，转身，重新寻找进攻的机会。
“嘘嘘——，黄队10号，带球走步。”
“……”
老大垂头跑回半场。
这一次，老二没有上前安慰，因为没有意义。大家都明白比赛的重要性，都在倾尽全力。
5班的啦啦队在为他们的队长疯狂叫好，而5班的球员们依旧脸色平静，只是默默地发出皮球，准备进攻。
他们的沉默更让人感到可怕。
老幺提前跟住29号，不让他有机会去缠斗廖凯。
廖凯防守的位置也更加靠外，无论如何，得先掐住5班的外线，掐住阿神的三分。