“做人很难吗？”
林鹿继续问道。
“不难啊，比如你给我转个100块，再求我来教室上课，我就觉得你很会做人。”
“这样说你懂了吗？”
林鹿：“这样啊。”
林鹿突然有种想要打人的冲动，这姓张的也太欠打了。
下次发50的红包算了。
不过现在他算是知道了，这王教授是有点问题的。
既然有问题，那么就好办了啊。
就怕那种没问题的，找不到方法让他感到快乐。
在那之前，就是要和他混个脸熟。
于是林鹿坐得板正，认真听起课来，就像初中生一样。
这一举动直接把张皓给看傻了。
“哎哟哟，难得啊鹿哥，你这...”
“开始搞学习了？”
张皓一脸不可思议。
林鹿笑了一声便不再搭理他。
的确，他这种认真听课的学生不多了，眼神还能跟着老师走的，这个教室里恐怕一只手都能数得过来。
目光能吸引目光，王教授瞧得讲台下面居然还有个学生在认真听课，不由得微微惊奇。
但他仍旧自顾自地讲着，很少与学生互动。
不过，互动总归是要有的，哪怕是抽点起来的学生回答不上问题，做个样子还是要的。
“咳咳，下面我找个同学回答一下问题啊，请问......”
教室：“......”
“这道题，谁来回答一下？”
王教指着ppt，对着下方的学生问道。
于是一干学生瞬间低下头，有的依旧睡着，还没睡醒。
教室：“......”
王教授无奈地叹了口气，正当他准备自问自答的时候，教室的西北角突然伸出了一只直直的手臂。
“嗯？”
“还有这种好事？”
“难得，太难得了。”
王教授露出了久违的喜悦。
叮————！
收获来自王清远的快乐，愉悦值+300
“好！这位同学自告奋勇，请你回答一下！”
语音刚落，教室打瞌睡的，打游戏的，刷剧的纷纷转过头，看向那个“勇者”，接着又匆匆把头扭回来，若无其事地开着小差。
“呃，咳咳。”
林鹿站了起来，清了清嗓子。
“管理信息系统，包括系统硬件资源、系统软件资源、管理信息系统应用软件、系统管理
4个部分。”
“好！回答正确！”
王教授朝着林鹿投来了赞许的目光。
接下来的几堂课里，王教授又问了一些问题。
结果都是由林鹿一个人站起来回答的。
要是换做中学，小学时代，林鹿是不敢举手回答问题的，即使是知道答案也不会。
一来是觉得不好意思，二来是同学都没有举手，我为什么举手？
相信很多人都这样，即使知道答案也不屑于去出风头。
但当真正踏入社会回头看时，你会发现这算个啥。
一些“不好意思”只会让你失去很多机会。
林鹿倒没什么不好意思，这可是搞钱的第一步啊。
在金钱面前，还要当个“体面人”不成？
等到下课之后，林鹿又随便捏造了几个问题，上去询问王教授。
王教授也非常乐意解答，毕竟像这样认真学习的大专生，已经不多了。
“你叫林鹿是吧，就是昨天加我微信那个？”
“同学你看这样吧，我看你的问题也挺多的，要不咱们下来通过微信......”
“行！王老师，那以后就打扰了，请您不吝赐教！”
“嗯嗯，小事儿。”
王教授摆了摆手，难得遇见一个求知若渴的学生，他深感欣慰。