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第217章 波波:我也想跟晚晚一起睡觉(2/2)

以前,育才学校是怎么样安排学生午休的?

当然,这里讨论的是选择走读的学生。像初中部、高中部,很多学生都是在学校住宿的,他们中午直接回宿舍,在自己的床位上睡觉就行了,不用老师、家长操心。

但问题是,现在育才学校增加了小学部,小学生的自理能力还不够好,家长们也不会放心让他们住校。

这一大批走读的学生里,有条件的,当然还是中午家长们过来接回家,在自己家熟悉、柔软的大床上睡得最舒服,也最踏实。

可是很多家长白天工作也很忙,而且路途遥远,中午顶着炎热的太阳接送不方便,让学校统一安排午托的需求就比较强烈了!

以前,育才学校的午托就是让学生留在教室里,扒在桌子上眯一下,然后会有老师中午巡视,确保他们有睡觉,而不是在教室里玩闹。

但这样的午托管理,太过于分散不说,而且效率不高,像有的高年级的班级,班上就一两个同学需要午托,班主任还得大中午爬楼梯上去看两眼。

不仅如此,扒在桌子上睡,睡得腰酸脖子痛的,肯定体验效果很差!

午托方式的改进,早就提上了学校管理层的议题。

不同于传统的公立学校,已经引入资本,变成民办学校的育才学校更加灵活,一些改革也是可以大刀阔斧地去做。

……

晚晚的运气就很好,她不仅碰到了育才学校小学部的改革,还享受到了学校午托计划翻新带来的便利!

中午,在教室里热热闹闹地吃完午饭之后,晚晚和班里的其他小朋友就被老师带到了位于二楼的学生活动室。

学生活动中心是近几年育才学校改革的产物,其实就是用每栋教学楼二楼,或者是没有架空层的教学楼一楼的教室改造出来的活动室。

以前,活动室除了有杂志供学生们阅读以外,还有着给学校学生们排练节目,或者是为一些学生社团开会、搞活动提供临时场地的作用。

现在,活动室的基础功能没有改变,学生们还是可以通过跟老师申请,在课余时间使用这些场地来组织活动。

但分散在各个教学楼的活动室,在这个暑假都经过了重新的装修和布置。

以前的课桌、杂志架不见了,取而代之的是贴着墙整齐摆放的几排小矮柜!

这些小矮柜看上去有点像鞋柜,很不显眼,但中午活动室变成午休室的时候,这些小矮柜就派上用场了!

“这些柜子,可是有着变形金刚一样厉害的功能哦!”钟文潇带着一年级五班,还有一年级六班参加夏令营的小朋友们,站在这间开了空调的活动室里,很夸张地跟晚晚她们介绍起来。

不知道是不是受到外教詹妮尔老师的影响,年轻的钟老师现在肢体语言也很丰富,就连最容易走神的马海波,波波童鞋,这时候也忍不住目不转睛地看着她,惊讶地张大了嘴巴。

“变形金刚?这么厉害吗?”这个小声的嘀咕,是项天骐发出来的。

今天项天骐打扮得还挺时髦的,小衬衫配休闲中裤,看起来很像小大人,但他总是给人感觉懵懵的,也不知道他是懂还是不懂,还经常会被波波童鞋忽悠到。

晚晚听到了他的嘀咕,还以为他听不懂老师说话呢!这时候,博览群书、还拿妈妈手机看过很多杂七杂八的视频——包括唞音上面解说电影的短视频——的小姑娘眨了眨大眼睛,善意地帮小伙伴解答起来。

“嗯嗯,天天,你没有看过变形金刚吗?很大很大的机器人呢,还会变成卡车,超级厉害的!”晚晚小声说道。

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