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第十三章 装比式开讲

和上一世一样,到9月6号,陈立东接到镇训导办的通知。

训导办把电话打到村里,村警卫用大喇叭喊他接电话,他去村部把电话给教办回过去,然后骑自行车去镇教办拿到了调令。

9月7日,陈立东去分配的小学报到。

这所小学离着陈立东家四里地,是一所完小。从幼儿班到六年级,单轨,就是每个年级一个班。

全校200多学生,9位教师:校长、教务处主任、体育教师,加上各年级的班主任。

全部教学设施包括,两排教室,一个操场,还有几间厕所。

学校校长李世文,曾经是陈立东的语文老师,还有点亲戚,是陈立东姥爷的亲表弟,过年的时候爷俩都能凑到一起,该叫表姥爷。

“你就没找人安排一下分配的事?教办都不知道把你放哪儿去,我这有个老师休产假了,去教办要人,就把你塞给我了”。

“说明咱们爷俩有缘分。我是叫你老师呢,还是叫姥爷?

“叫校长,不能没大没小。我们商量了,让你教六年级。我这就带你去班里。这是课程表,你看一下。对了,你有准备没有?得说两句。”

“行啊,走吧。”

上一世,陈立东还和姥爷校长争论过,小学六年级是毕业班啊,他一个新人,教毕业班肯定不合适。但是姥爷校长说了:没人教这个班,就你了。

这一世,姥爷校长还是那么不靠谱,把他带到班里,介绍两句就走了。

于是,陈立东开始了教师角色的日常。

这时,陈立东19岁,六年级的学生多大?十三四岁,还有留过级的,最大的16岁。没代沟,好交流。

这时,有个学生私下议论,这不是前些天,在我们家做小工、搬砖的那小子么?还有的说,去年我还买过他的冰块呢。

上一世,陈立东很想装,老师么,就得严肃点。

这一世,没必要了,他的心理年龄快50了,看到这些开门弟子,有怀念,有感慨。

教室里还是很热,有一股臭球鞋的味道,熟悉的味道。

开场就是大实话:“我家就在南陈庄,今年师范刚毕业。当你们的老师,很高兴。因为你们当中,会有人考上大学,会有人当上老板,会有人做了警察,会有人成为名医......”陈立东说的,就是这批开门弟子的未来,他站在这里侃侃而谈,仿佛神棍一般。

“你们可以跟我学习文化知识,也可以探讨做人的道理。我希望,当你们上了初中、高中,考上大学,再走上社会的时候,能记得我曾经教过你,给你人生的启迪,插上腾飞的翅膀,去攀爬更高的阶梯。好了,今天周二,课程表上这节课是语文。课本上第一课是文言文二则,不过我没备课,下回再讲。今天我想跟大家分享一篇现代诗歌:再别康桥。我先把它写在这里”。

蓝师,百年底蕴,教出的学生都不一般,陈立东也算佼佼者。蓝师讲究小四门:音乐、书法、绘画、体育(也有人说是音体美劳),所有学生,这几门都合格才给发毕业证。

就听陈立东用清朗、磁性、国标普通话朗诵:“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩,.....”,朗诵一段,板书一段,黑板上是漂亮的行楷。

学生们惊呆了,这小伙,有才!念的啥?不懂,但是,感觉,很厉害!

这板书,比校长写的都帅,哇,还会画画!

陈立东把再别康桥的文字写满一黑板后,在黑板右下角勾勒一幅简笔画:小桥、流水、人家,古道、云彩、夕阳、最后是背影态的风衣男......

学生门,哪儿见过这么装比的老师?

这就完了?没呢!

教室里有台脚踏风琴,陈立东搞完这些,又坐下来,弹了一首“致爱丽丝”!风琴弹奏,声音干涩,但比代上音乐课的教导主任强多了,最起码,指法流畅,和弦丰富,这曲子也没听过。

这时代的蓝师生,都会这首曲子,琴法过关必弹啊,不会弹?音乐别想及格!

上一世,陈立东参加工作二十多年,数学公式没记住,但是小四门没丢下。穿越前不久,赵省举办“5.18”经贸洽谈会,晚上喝多酒后,陈立东在入住的酒店,用一楼大厅的钢琴弹起了“致爱丽丝”,让他的客户嘴巴张了老大。

这一世的学生们更是炸裂!这是啥怪兽?老师,还能这样儿?

上一世,陈立东也曾在不同的场景,给这批学生耍了这些手艺,那是在心血来潮的情况下。

今天,这么集中的展示,这叫啥?高潮迭起,暴击!

在随后的阅读欣赏里,学生们脖子伸长、眼睛瞪大,听他风骚迭起,几乎没有走私的。

回到办公室,姥爷校长问他,“第一课,怎么动静这么大?”

陈立东,“我让那堆孩子们倾倒啦,往后,我说啥是啥。”

中午回家吃完饭,下午接着有他的一堂课。课后他在办公室批改作业,就有个人来找他,“二哥,行吊到工地了,二伯让我来找你,问咋装,他当不了家,你赶紧看看去吧”

“等,我和校长请个假......”

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