新学期的第一堂数学课，数学老师给大家讲解了本学期将要教的知识点框架，并且告诉了大家这学期的知识点在难度上是最大的，让大家做好心理准备。
谢钰自从上学期的半学期落下一些知识点以后，越发觉得数学的难度极大，这时听到数学老师的总结她心里十分忐忑。
少女托着腮思考着，究竟会有多大的难度在前方等着她。想起那些看不懂的数学题她都觉得头大。
数学老师进行了简单的总结之后就开始了新课的讲解，知识点加例题，大部分同学都能在课堂上就掌握老师所讲的重点。
当然谢钰觉得自己在数学这方面是差一根筋的，她就是那少部分中不太能迅速掌握老师所讲重点的人。意识到这一点，少女既沮丧又不甘心。
她必须把数学学好，4次大考都有数学，一年半后那场最重要的考试也有数学，她怎么可能放弃呢？
老师在讲台上慷慨激地讲着，谢钰在下面摇头晃脑的听着，时不时掐一下自己，以防睡着。
新学期的第1节正式课堂就这么过去了。谢钰趁着下课时老师还没走，赶紧上去问题。虽然课间的几分钟不能解答全部的疑惑，但也已经很是值得珍惜。
谢钰回到位置上，看着剩下的圈起来不懂的地方——很多个……再看看老师布置的数学作业，看不懂……
少女垂头丧气趴在了课桌上，心里委屈。
不过好在她的语文一直不错，无论其他几门成绩怎么起伏，语文始终是她的骄傲。
下一节正好就是语文课，于是少女又打起精神和其他两位课代表去办公室接老师了。
一节语文课听下来简直就是神清气爽，谢钰感受着与语文老师的磁场相吸，感到快乐的同时再次深刻地认识到了自己对我数学究竟有多么地没天赋。
她的英语成绩正在稳步上升，语文从未败过，只有数学，唯有数学，令她日日忧思。