吴泽恩决定从现在开始认真学习，学习使他快乐，吴泽恩拿起下节课要上的英语课，当吴泽恩翻了几页后，原本想认真学习的心情，逐渐越来越浮躁，就像有心魔是的，叫他不要去学习。
就在吴泽恩翻到第十页的时候，把课本一盖，然后趴在桌子上睡觉。
学习，学习是不可能的，这辈子都不可能再学习了，反正我有系统。
最终在吴泽恩亲自鉴定下，学习使我快乐，这句话是假的，学习对于吴泽恩这种学民来说，就会头大。
最终得出的结论，学习只能让学霸感受到快乐，学渣学民只能感受到痛苦。
吴泽恩在班上睡得正香时，另一边教学楼一间办公室，数学老师正在批改昨天的试卷，这一次考试林老师很重视，因为这是给学生的一次摸底，看看班上的好苗子有多少，林老师就会花更多的时间去教这些好苗子。
林老师第一个改的是张鸿宇的。
林老师，认真的批改试卷。
“这特么是啥呀？”
“这特么又是啥呀？”
“我是这么教的吗……”
“信心崩溃中……”
“算了，随便给几分吧。”
最终张鸿宇得到了17分的高分。
林老师改完张鸿宇这卷子心情逐渐有些微妙的变化。
随后便开始改下一个，看了一眼试卷都写了还不错。
但是随着改着改着就发现，这家伙居然是把题目抄了一遍。
林老师忍住把这张卷子撕掉的冲动，喝了一口茶平复了一下心情。
很快试卷已经改完了一半多，林老师终于遇到一个不错的试卷，看了一下名字，是尹雯雯的。
“不错不错！竟然能考有94分”
改完尹雯雯的试卷，林老师，心情稍微好点。
当林老师改完试卷后，有一种自己是不是老了不适合教书的感觉，看着大部分都是她刚讲过的题目，都错了差点把她气死。
不过想到有吴泽恩和尹雯雯这样的好学生，原本不好的心情也慢慢平复下来，还觉得自己挺幸运的能交到吴泽恩这样的学神。
林老师喝了口茶，开始算平均成绩。
看着平均成绩只有61分的试卷。
笑容逐渐凝固，内心崩溃……
重重的叹了口气，不知道这些学生怎么混进来的一中。
“算了，不管了。”
对了，跟班主任去反映一下吴泽恩的情况。
林老师来到刘宇辉的办公室。
“刘老师！”
“我想跟你谈谈，林老师开心的地对刘宇辉说道。”
“怎么啦林老师，是不是班级里又有哪位同学开始捣乱了？”
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