“青春短暂，何不歌颂一番？”
这是被澹台芊月精选出来的发言，而且她巧妙的换上了与这些发言更匹配的颜色或背景，让这些语句听起来更加的坚韧有力。
视频下方，是澹台芊月写出来的激扬文字，苏晓一边看，一边小声嘀咕：“不去当网文作者太可惜了，这文笔不甩大神作家几条街？”
豪言壮语配上激扬文字，但是段落后面的评论并不多····
和国立破军魔法学院的大多数学生反应一样，只觉得苏晓疯了，竟然敢对抗遗留下来的规矩。
是的，这一恶劣风气存在于每一所魔法高校。
夸赞支持的声音也有，但大部分都是排名靠后的差生，虽然也有优秀学生的声音，但很快就被嘲讽声淹没。
“无视任何事实的键盘侠哪都有啊。”
苏晓“啧”了一声，继续向下拉，最后一个视频就是澹台芊月在操场采访苏晓的剪辑片段。
除了“踏路而行，自有前程”这句话之外，得到评论最多就是澹台芊月的最后一个直击心灵的深刻提问。
S班学生和F班学生赛跑问题。
澹台芊月很聪明，没有直接说差等生的努力毫无用处，也没有说差等生只要努力就一定能追上优等生。
她巧妙的把这个没有数据支撑的问题扔了出来，就会在每个学生的心中掀起惊涛巨浪。
看过的优等生会想：不会真的被追上超过吧？
看过的差等生会想：说不定我真的能赢。
这是一颗种子，种子发芽后会长出什么样的树？就看每个学生的心中是怎么想的了。
但毫无疑问，优等生会对差等生的能力开始怀疑，怀疑真的有出彩之处？
差等生们则会产生自信，觉得真的有可能在某一方面比优等生更出彩····虽然没有实践过，但是万一呢？
在苏晓看来，澹台芊月最后的巧妙提问才是这篇新闻最出色的地方，这个提问比直截了当的让差等生相信自己具备某种优点的话语更加深刻！
万一呢？
这个想法将植入差等生的心中，让他们开始尝试这个“万一”。
苏晓得入学致辞和采访发言，将成为他们朝着这个“万一”迈进的理论支撑。
这篇新闻的最后，澹台芊月以“青春短暂，何不拼搏尝试一番”为结束语，更能刺激到被不停欺负的差等生。
短短三年，与其不停颓废、受尽欺负，尝试挑战一下高高在上的优等生····似乎也很好啊。
苏晓靠在椅背上，看着新闻评论区不停刷新的评论，他几乎能在每个评论中看到自己的名字。
因为这个赛跑问题是他提出来的。
所以，仅次于这个新闻热度的第二个帖子冒出来了，同样是澹台芊月的手笔，内容就是介绍苏晓。
所以，他火了。
······
（未完待续）