第二天，众人吃完早餐，陆续到操场集合。
由于圆形操场，每个班级的地点没固定。同学们为了下午有房屋遮阴，抢占了旁边有教师宿舍楼的操场地盘。
昨天的‘土著’过来沟通无果后，只得站在一旁，委屈地等他们的教官过来 ‘收复失地’。
不多会，‘土著’的教官跟我们教官嬉皮笑脸的说着话，姗姗来迟。
走近看到自己班的地盘被占了，‘土教官’对我们喊道：“你们是哪个班级的？你们教官呢？”
我们看着潘教官，异口同声道：“近在眼前！”
教官一脸不好意思，说道：“我现在就带走！”
教官走过来，先是一顿批评，“哟嚯！你们挺会享受的呀！把别人的地盘抢了，你让别人怎么办？”
“报告教官！”
“讲！”
“我们想效仿‘刘备借荆州’，并且‘只借不还’。”
我说完后，同学们异口同声道：“不服来战！”
教官故作怕怕，道：“这么霸道啊！”
然后口气一转， “我喜欢！”
说完，潘教官转头对隔壁教官道：“王哥呀！这地盘你又没买断，凭什么一定是你们的，也可以是我们的。
烦请你们隔壁去！”
听完这话，隔壁教官脸色绿绿，对教官小声嘟囔道：“这是要跟我争地盘呀！你叫我‘滚’我就‘滚’，我不要面子的！”
潘教官回道：“我啥时候叫你‘滚’了，是‘请’好不好！”
“这情况，‘请’就是‘滚’，”‘滚’还是‘滚’，有区别吗？”
潘教官笑道：“你这理解能力跟‘四’是‘十’，‘十’是‘四’一样。
来！跟我念：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把四说成十，也不要把十说成四。”
见识到我们潘教官的废话了吧！哈哈！
看到潘教官一脸憨皮的样子，王教官对着他就是一脚，“去你的‘四’和‘十’。
这时，不知是谁多嘴，喊道：“教官，赶紧跟王教官借钱。
以他的理解能力，你借十万，只要还四万。然后再借十万，还四万。
如此往复十次，请问您一共白嫖了多少钱？”
潘教官掰着手指头，回道：“20万吧！”
同学们一听这个答案就乐了。
“24万啊！我的24万啊！还好我穷，让歹人无机可乘。”
同学们听王教官说完，又是一乐。
两个教官懵逼道：“不对吗？到底多少？”
众人中，有人回道：“横看成岭侧成峰，加减乘除各不同。都对，都对，中间手续费有点贵。”
瞎扯得够久，王教官喊话道：“你们不是说不服来战吗？那咱们一战定归属，如何？”
潘教官收起自己的手指头，兴致勃勃地回道：“甚合我意，怎么个战法？”
王教官道：“各班体育委员出来比短跑，如何？
费时短，见效快！”
体育委员听到，腿都软了，“怎么又是我？
我腰粗腿短脚趾宽，输了全班得滚蛋。以我的班级地位，不得被全班骂死。”