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第二章:重新编排的新生

迅速的通过自己的年龄和现在所处的年份,给出了一个可以作为试探性的答案。

最主要的是通过声音,苏哲已经是知道了跟自己说话的是一个女的。

长得不说怎样,毕竟现在是2012年,还是在上高一的时代,打扮什么的是完全不存在的。

“你猜我猜不猜。”

女生也是很调皮,给出了一个最为经典的答复。

“别闹,说真的,猜猜我刚才在想什么东西。”

苏哲可不想跟女生一直在这个猜不猜的问题上纠结下去,现在最主要的是要通过女生天生的“八卦”属性,让自己尽可能的等到更多的消息。

“谁知道你在想什么东西啊,我又不是你肚子里的蛔虫。”女生完全没有进入到苏哲的套路之中。

“你猜一下,说不准就成功了呢。”

苏哲觉得自己就是诱惑小绵羊的大灰狼,一步一步的从小绵羊口中等到更加多的消息。

就这么一小会,苏哲已经是通过女生的校卡,得知了女生的名字叫做“陆晓敏”。

只不过在班级一栏上面显示的是“高一(5)班”。

这也就能够说得通刚才的那个“学霸”为什么看到自己的时候愣了一下,这绝对是重新编排了班级,而且极有可能是刚刚才将班级重新编排的,要不然不可能连校卡都还没有来得及更换。

“在想新换来的老师都是哪些?”陆晓敏试探性的猜了一下。

陆晓敏也是闲得无聊,课室中就只有三个人,“学霸”自然是不可能跟自己说话的,而从座位上来看,苏哲的位置是在倒数第二排,而陆晓敏更加是在倒数第一排,绝对的是两名学渣来的,非常的有共同话题。

而所有的学渣都有一个通病,绝对是比学霸更加的了解老师,也是更加关心是由哪些老师来教自己,这可是决定自己到底在哪些课上能够睡觉的关键。

苏哲并不关心到底是由哪些老师来教自己,但是自己现在是在打探消息。

这不,从陆晓敏的话中,苏哲已经能够确定班级绝对是重新编排的。

“对啊,都不知道这些老师到底严不严。”对于学渣,区别一个老师的好与坏,就在于这个老师的教学到底是严厉的还是不严厉的。

“我知道都是哪些老师,但是我有些不认识的。”这本身就不是一件什么秘密的事情,要不是苏哲完全的不知道现在是一个什么情况,大概也是知道教自己的都是哪些老师的。

“你就说名字呗,说不准我认识呢。”苏哲现在什么都想知道,但是这需要一个过程,一点点来,不宜太快。

“你还真的认识,语文老师是以前你们班的语文老师,他严不严的啊?”陆晓敏这话一出,苏哲就是懵逼了。

自己现在什么东西都是不知道,怎么可能知道语文老师到底严不严啊!

“我感觉不怎么严,还是很好说话的。”

虽然不知道语文老师到底是谁,但是万事只需要加上一个“我感觉”,就算说得不准,那也是“你感觉”而已。

“嗯(“▔□▔),语文老师好像都六十几了,老古董一个,你还觉得不严,恐怖啊。”李晓敏一脸“你真强”的表情看着苏哲。

“我感觉而已,真的不是很严啊。”苏哲难道还能够说自己完全就是不认识这个人,感觉都是自己说说而已嘛。

“你真强。”陆晓敏由衷的说道。

“那还用说,我绝对是最流弊的。”

苏哲想都不带想的,前世已经是习惯了用这种语气说话,想要改过来,还是需要一定时间的。

“叮!系统启动中。。。”

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