就在朱教谕看这份考卷时，回头一看，却见张教谕脸上溢满笑容。
张教谕连连捋着胡子，“该策文论古有识，思力沉挚。”
“不错，不错，更难得的是笔情清矫，纵横出没，变化从心。”
说罢，他欲翻看是哪位考生所写的。却见名字已被封住，这才想起现在已实行糊名之制了。
于是，张教谕将这份策文逐一批阅之后放到另外一侧，一会便有人来将策文传到学政案前。
学政刘允将送过来的策文再一一选评，他已见过多篇策文写得内容渊博，文辞美妙。
然而，他看过的策文当中，即使文辞再好，至今，他尚且未寻得令他惊艳的文章。
何为惊艳，以刘允的定准来看，这样的文章定然是极有见地的。
“先生，这是新传上来的文章，请评阅。”下属又将一叠考卷呈了过来。
学政刘允微微颔首，随即拿起考卷看了起来。
当他看到第二张考卷时，上面的字句令他神色一变。
“……赋出于田，田资于水，故水利为农田之本……”
这篇策文的前部分，并没有像其他考卷一样，开始则歌咏历代治水名士，或是陈述以往的功绩，而是直接提出自身的见解。
“不错。”刘允微微颔首，将策文拿近一点，继续往下欣赏。
“水之为物，蓄而停之，何为而不害？决而流之，何为而不利？今疏导者，不唯凿四方之渠，分而入海。”
刘允眼眸一亮，自忖着，此子见识通透。如今赵国的治水良方，主要是以疏导为主，难得他一个身在学堂的人，竟能分析得这般精到。
他捏须颔首，南海郡临海，治水问题一直是当地官员的心头之事。
随后，他脑中不知想到了什么，神色渐渐由惊喜变为激动。当即，他又将视线从速转移到考卷当中。
“……由此，须裁弯取直……而圩田之中，每十里可设门闸。”
看到此处，刘允一怔，神色略有不解。
坐在刘允旁边的另外一名学政孙泰，他也坐了过来，一同看着刘允手里的策文。
“何为裁弯取直？”
孙泰与刘允相视一眼，本来刘允以为令他惊艳的策文终于寻到了。未曾料，看到最后，该考生所提的对策竟是一些不知所云的法子。
他们都知道，古江蟠曲如龙形。故而，江水来源不远，而面势广阔。如果令江河径直地流淌，则容易泄水，为此湖水不能蓄聚。
后来，当时的都江丞才将这样的江河改为迂回流淌之形。如此蓄水，当地的良田才得以灌溉，造福一方百姓。
这位考生倒好，他竟然要“裁弯取直”！
“简直不知所谓！”刘允搁下话，随即将那份考卷放到最角落的一侧，以示落选。
孙泰见此，他也不好说，毕竟他不精通河务。他想着，在场的学政，唯有王艾是最熟知河务的，毕竟他当年在都江丞手下做过属官。
就在孙泰在心里提及王艾时，学政王艾正朝这边走过来。