他很清楚地写明，当圆盘距离墙壁的距离、以及遮挡的圆盘的直径满足一定条件的情况下。你们会在阴影的正中心看到一个亮斑。
在，光源被圆盘遮挡住的部分，墙壁上的圆形阴影的正中心。
你们会看到一个亮斑。
听起来就让人觉得荒谬。
这怎么可能呢？此时无论在之前对光的本质抱有哪种看法的人，都觉得白夜明写的东西有些荒诞不经。
过于荒谬，背离常识，一位阅卷老师看到这里的时候重重地把试卷拍到了桌子上。
然后他继续翻看着白夜明对于之后问题的作答。
啊，原来地月日关系是这样的。这个叫月明的孩子还注明可以通过历史上发生过的月食和日食的事件来验证。看来是有些门道的。
啊，原来浮力的具体原因是这样的，这个也很容易验证它定量的关系。
这个小孩子，天才啊。但是天才怎么会觉得光打在纸片上会在阴影里产生亮斑呢？
于是他转头看向了把卷子递过来的那个学者，发现他一副心事重重的样子。
于是就捅了捅那个人的：“怎么了？装深沉？你该不会以为这张卷子上写的都是真的吧？我是说，月明亮斑那部分？”
“你觉得，你是天才吗？”
“天才？当然是了，这屋子里谁不是天才？”
“那你觉你，”说着他朝卷子努了努嘴，“有这个月明天才么？”
“额...你不会真的信了吧？”
“我不知道，我说不好。我倾向于是这个小孩子在开玩笑。如果不是因为我这里还一打卷子没看完，我肯定已经跑出去做实验了。”
那名学者听完了之后，就又从头到尾仔细看了一遍白夜明的卷子，陷入了沉默之中。然后默默地把他递给了下一位。
就这样，这张卷子在所有今年想要收徒弟所以过来阅卷的学者群体里都过了一遍。随着它的传递，整个巨大的会议间都变得沉默起来。完全没有最开始看三棱镜分光时的那种热闹。
虽然并不是在座的每一位学者都对自然科学有着很深的造诣。但是至少都可谓是博学多识，他们都看懂了白夜明在表达的事实。
直到它传阅到所有卷子最后的归宿，考场的主审人，书院总舰上的二把手的手上的时候。所有的人都停下了手头的活，看着BOSS对这个会是什么样的看法。
二把手看着这架势，楞了一下，知道手上这张卷子必有过人之处。再看到月明二字，像是想起了什么一样，嘴角露出了微笑。
有意思啊，这个白夜明小朋友看来不简单。
但是等他看着看着这份试卷，他的微笑就变得逐渐凝固。
“诸位，你们是都看过这份卷子了？”
下面的人齐刷刷的点点头。
“现在我们面前似乎只有两个选项了。要么我们今天一晚上睡不着觉，然后明天一早起来做这个实验。要么就是我们现在立刻做这个实验，然后说不定今天一晚上睡不着觉。你们要选哪个？”
迅速的，屋子里就一个人都没有了，大家疯狂冲到甲板上的摆渡船入口，生怕晚了就没有位置回书院了。