就像秦师傅所做，这张圆凳制作的工艺颇有些繁复。
它是圆凳中最常见的那种带束腰的类型。
所谓束腰，也就是凳面下方向里凹进去了一条，像是美人扎了一条腰带一样，让普通的圆凳多了更多的变化。
束腰处工匠可以进行很多种变化，这张圆凳就在这个部分进行了浮雕。浮雕是横曳的梅花，恰好与凳面镂雕相映成趣。
凳子下方是方形的三弯腿，足部是外翻马蹄。以圆凳的束腰处开始，凳腿向外划出了一个漂亮的S形，最后落在地上，凳腿微微向外撇开，像是马蹄落在地面上一样，形状非常优雅。
“这里还做了霸王枨，用来支撑凳面和凳腿相接的部分。霸王怅上做了梅花的装饰，这是圆雕手法。一凳三雕，处处呼应，真乃上等佳品！”
秦师傅对这张圆凳赞不绝口，接着又开始检查它的榫卯情况。
“这个榫卯也做得好啊！”他眼睛闪亮，继续夸赞，“榫卯连接有讲究的，一讲不露木料断面，二讲不用钉，三讲拼缝密实，四讲不用外物填充。这张凳子四条里有三条都做得漂亮，可惜做得太急了一点，拼缝露了点痕迹，不甚完美。”
他一边说，一边把看到的那个地方转过来给唐县令看。
果然，在那个不起眼的地方，明显露出了一点空隙，像是虫子钻出的一个眼。
“这么隐蔽的地方，寻常人不会留意，应当不要紧的吧？”唐县令问。
“我们木匠讲究内外兼修，不打眼的地方也不能疏忽。当然这种地方也可以用鱼膘胶粘连填充，不过始终失了高手风范。”秦师傅有些遗憾。
接着他细看那些雕刻。
一天时间对于制作一张木凳来说并不算短，但能在木凳上雕出这么多花样，就明显不够了。
这个考生能做到这样，一方面手的确是快，另一方面也是托了桐木的福。
桐木木质轻软，易于处理，同时质地又很细密，非常易于雕刻。
但也就是因为做得太快，在细节上不免有些疏漏。偏偏凳面这幅镂刻又是工笔手法，所以有些地方的笔画粘连、一些角落或缺失或多余，就非常显眼了。
唐县令左右端祥，道：“可惜，这画颇有意境，再多点时间，换种木料，这张圆凳未必不能成为传世佳品。”
“咦，让我来看看，一、二、三、四……五、六、七、八……这张圆凳一共用了八种榫卯结构！”秦师傅再次检查完这件作品，惊讶地说。
“八种？很难吗？”唐县令对此不太了解，疑惑地问。
在此之前，许问结束了考试，在考场外跟姚氏木坊的徒弟们碰头。
虽然还有两天，但是今天的考试结束，算是对徒工试有了个底，大家的心情还是比较轻松的。
他们就像从古至今所有的考生一样，兴奋地交换着考试的内容，相当于也是在“对答案”。
“我一看那张纸，一张凳子，那不是随便做的吗？还有旁边那行字，每多一榫还有加分，这题简单啊！”
钱明兴奋地说着，旁边旧木场的学徒们全部都用力点头，纷纷应和：
“对啊，我想办法塞了八种进去！”
“我十二种，嘿嘿。”
“一张小小木凳，你们怎么塞的？只有我用了六种吗？”
各人一对，还真的只有这个徒弟只用了六种，是最少的一个。然后他们兴高采烈地交换着心得，可以在什么地方做什么样的操作，高兴得不行。
吕城一开始还有些志得意满的样子，没一会儿就听傻了。
“每多一榫有加分，这是谁说的，我怎么不知道？”他呆呆地问。
“旁边写着啊。”一个人道。
“写着？”
“对啊，旁边那行字，写得清清楚楚。”
“……你们都识字？”
这句话一出，所有人都不说话了。他们面面相觑，然后一起看向许问。
“对，这一年师父有教我们识字，重点认了一些木工相关的字眼。”许问把锅推到了连天青身上。
“你师父识字？”吕城又震惊了。
这一下，苏进也闭嘴了。
过了一会儿，吕城才怏怏地说：“你小子还是机灵啊。早知道连师傅识字，我就，我就……”
他“我就”了半天，终究还是没说下去。
许问知道他在想什么。
一则他已经拜了姚师傅为师，起这种异心就是欺师灭祖；另一方面他多半也在犹豫，姚师傅跟连师傅的名气和地位都是有差别的，用识字来换这种差别值不值得。
不过他会犹豫，也充分证明了普通人想识字，在这个时代有多难……
九年义务制教育，真是一个了不起的国策。