听到这个称呼，罗伯特的脸转向她，茶色镜片后的目光透着冷清和一丝讶异，反问道：“你是日本足协的人？”
露华睁大眼睛，连忙换了日语表明身份：“罗伯特教练，是我呀。我是秋庭露华，南葛小学足球队的——”
“不认识。”
几乎是立刻，罗伯特就把头扭了过去，动作快得似乎是不想被人发现。轻轻的一句话却让露华大为窘迫，好在现场十分嘈杂，没人注意他们。
露华直直地盯着罗伯特，甚至没注意到岬正在热身，准备上场。罗伯特分明是已经认出了她——在教翼和南葛小学足球队的成员们踢球时，他也教了她不少足球战术、训练技巧的相关知识，他应该没有失忆，但为什么不肯承认？
岬替下了立花和夫，他那融合了“香槟足球”的带球技巧顿时发挥了作用。有了他在前场的强势助攻，日本队成功开拓出了左路和中路两条顺畅的进攻路线，以岬和翼为主要控球成员，日向和新田一点点地压入意大利队的阵地。
露华边看，边试探地点评了几句赛况，罗伯特却一直盯着前方，嘴唇抿得紧紧，似乎怕嘴里的东西掉出来似的，一言不发。
下半场进行到33分钟时，翼和岬双双切入禁区，翼顶着超过3人的防守把球过渡给岬，见到基诺和那几名后卫转向自己的方向时，岬装作射门，又迅速地把球回传给了翼，翼抓住机会头球攻门，终于从基诺手中拿到宝贵的一分。
翼和岬做出这些精妙配合时，露华一直在观察罗伯特的表情。岬在禁区旁传球，他死死地盯着意大利队的球门；最终由翼头球攻门时，他的脸部肌肉骤然松弛——他的确是来看翼的比赛的。
时间一分一秒地过去。
露华把心一横，嚯地掏出录音笔杵到罗伯特鼻子底下，一字一句地说：“我有一个朋友，他和罗伯特•本乡十分熟悉，一定分辨得出他的声音。请您——重复一遍我刚才念的这个名字，可以吗？”
不知罗伯特知不知道这支电子笔的作用——应该是知道的，他向右扫了一眼，依旧什么也没有回答。露华屏住呼吸，维持着这个有些冒犯的动作，录音笔的顶端，标有“运行中”的小红点正在一跳一跳。
此时，比赛已进入了补时阶段。翼挣脱了意大利队后卫们阻拦他的手臂，从球门左侧射门，被基诺挡出，紧跟其后的日向小次郎准确接应，进行追射。球进了，日本队成功再得一分，在计时即将结束前完成了反超！
欢呼声响起的刹那，罗伯特慢慢把脸转过来，露华从口型中分辨出他仍在说英语，却换成了最初对话时，那种悠长、冷漠的语调：“小姐，你认错人了。”
说完，罗伯特迅速起身，越过露华，头也不回地向球场外走去。
（第八章待续）